هنگامی که درست انجام شد ، می توان از رمزنگاری برای نشان دادن کودکان در مورد پول خود استفاده کرد - و به آنها در کشف ارزش کار سخت کمک کرد.
19664 نماهای کل 36 سهم کل به مقاله گوش دهید

رهبران فکر این قطعه تاریخ را داشته باشید
این مقاله را به عنوان NFT جمع آوری کنید

ارزهای رمزپایه اغلب به عنوان وسایل نقلیه برای گمانه زنی ها رد می شوند - یک کلاس دارایی که فاقد ارزش ذاتی است.
اما این یک استدلال ساده لوح ، توسعه نیافته و نادرست است ، به ویژه هنگامی که شما در نظر می گیرید که چگونه دارایی های دیجیتال به عنوان ابزاری مدرن برای آموزش مالی استفاده می شود.
جی ز و جک دورسی به تازگی برای راه اندازی "آکادمی بیت کوین" با کلاسهای اختصاصی برای کودکان 5 تا 17 ساله همکاری کردند.
همه اینها بسیار هیجان انگیز است و این فقط آغاز است. فرصت های بزرگی برای رمزنگاری برای بازسازی آموزش مالی در کلاسهای جهان وجود دارد - و برنامه های قانع کننده ای که بسیار فراتر از گفتن جوانان که Satoshi Nakamoto است ، گسترش می یابد.
کلاسهای رمزنگاری در عمل
در حالی که "کلاسهای درس رمزنگاری" چیزی است که باید برای آن تلاش کنید ، چالش هایی برای غلبه بر آنها وجود دارد. بسیاری از مربیان به تازگی با اجرای فناوری Web2 در کلاسهای روزانه خود دست می یابند-چه رسد به دارایی های دیجیتال.
ترس یک مانع بسیار واقعی است و درک رمزنگاری به عنوان قمار یا یک سرمایه گذاری پرخطر برای ریشه کن کردن زمان لازم است. نگرانی در مورد ایمنی نیز به این معنی است که مدارس بعید است فضای برنامه درسی را به آن اختصاص دهند.
با وجود این ، عدم موفقیت سیستم های آموزشی یکی از مهمترین مشکلاتی است که جهان باید جدا از تغییرات آب و هوا و جمعیت با آن روبرو شود. به عبارت ساده ، مدل های آموزش فعلی به طور مناسب کودکان را برای دنیایی که وارد می شوند آماده نمی کنند.
بچه های هشت و نه ساله نیازی به درک اینکه یک blockchain چیست ، یا تسلط بر ظرافت بین اثبات کار و اثبات سهام را ندارند. اما دروس عملی که بر مفاهیمی که قبلاً آنها را درک می کنند متمرکز شده و اصول مورد نیاز برای حرکت در اقتصاد قرن بیست و یکم را به شدت ندارند.
هرکسی که فرزندان در این سن داشته باشد قبلاً می فهمد که پول جیب اکنون روی کارت بانکی است و نیاز به آنلاین بودن دارد. پول نقد دیگر آن را قطع نمی کند. کودکان از پول آنلاین خود برای خرید دارایی های دیجیتال و واقعی زندگی استفاده می کنند.
این هزینه در دنیایی رخ می دهد که فرزندان ما در خارج از کلاس زندگی می کنند - فقط به Roblox یا Fortnite نگاه کنید. و حتی اگر مهاجرت به تجربیات شبیه به متاور در حال حاضر در Generation Alpha اتفاق افتاده است ، آموزش در مورد نحوه مدیریت ابزارهای مالی ، مکانیسم های ایمنی و هویت دیجیتالی که زیربنای همه اینها است ، تقریباً وجود ندارد.
هیچ مدل آموزشی ساختاری در مورد مالکیت دیجیتال یا انتقال دارایی های دیجیتال وجود ندارد - حتی اگر بسیاری از این کودکان دارای دارایی های دیجیتالی باشند و از قبل درآمد کسب می کنند. به عنوان مثال ، در اقتصاد خالق NFT با قابلیت NFT ، کودکان 11 تا 13 ساله مجموعه های هنری را راه اندازی کرده اند که درآمد بزرگی مانند سازنده نهنگ های عجیب و غریب ، بنیامین احمد و بانوان بلند گردن ، نالا هایز ایجاد کرده اند.
در حال حاضر ، در داخل کلاس های درس ، یکی از محبوب ترین سیستم عامل ها کلاس Dojo است ، یک سیستم پاداش مجازی که توسط 50 میلیون دانش آموز در سراسر جهان استفاده می شود. کودکان عادت دارند که به طور واقعی پاداش بگیرند و در حال حاضر زندگی ترکیبی آنلاین/آفلاین زندگی می کنند.
تلاش هایی برای تغییر وضع موجود انجام می شود. ابتکارات آموزشی و مبتنی بر blockchain اجازه می دهد تا دوره های ایجاد شده توسط معلمان به صورت NFT منتشر شوند. سپس می توان از درآمد برای ایجاد منابع حتی بیشتر استفاده کرد. از طریق این دوره ها ، دانش آموزان اکنون می توانند در پیمایش ساختارهای مالی Web3 ، کیف پول و متاور اطمینان داشته باشند. کیف پول های رمزنگاری ایمن کودک نیز در حال راه اندازی است که والدین می توانند به طور فعال نظارت کنند-به جوانان اجازه می دهد تا با خیال راحت و در عین حال مستقل از این بخش حرکت کنند.
اهمیت و ارزش موقعیت های زندگی واقعی که در کلاس تکرار می شود مهم است. و روش هایی برای افزودن ابعاد اضافی قانع کننده به همه اینها وجود دارد. اگر تیم های دانش آموزان مجبور شوند با هم همکاری کنند تا تصمیم بگیرند که چگونه نشانه های مجازی باید هزینه شود؟
مفهوم مالکیت دیجیتال برای دنیای آینده اقتصادهای غیرمتمرکز کاملاً حیاتی است ، به خصوص که نسل های آینده به جای دادن این کنترل به بانک ها و مبادلات متمرکز ، ثروت خود را مدیریت می کنند. نسل های آینده حق دارند بدانند که چگونه زودتر با پول خود باهوش باشند. و اگر مفهوم blockchain در سنین پایین با آنها کلیک کند ، آنها وقت و فرصت دارند تا خود را برای یک حرفه مرفه آماده کنند.
چرا این مهم است
در این مرحله ، شما ممکن است تعجب کنید که چرا ارزهای رمزنگاری شده برای همه اینها مورد نیاز است. ممکن است شما وسوسه شوید که استدلال کنید که مدارس از قبل آموزش مالی دارند. اما این نمی تواند از حقیقت دور باشد.
فقط به این تحقیق اخیر در بریتانیا که توسط Student Beans انجام شده است نگاه کنید. به طور متوسط، جوانان 2000 پوند (2171 دلار) از طریق کارت های اعتباری و اضافه برداشت بدهکار هستند. چرا؟زیرا 89 درصد می گویند که نمی دانستند چگونه از آنها به طور مسئولانه استفاده کنند. این یک کیفرخواست لعنتی علیه نظام آموزشی در شکل فعلی آن است و تصویری است که در کشورهای سراسر جهان تکرار شده است. علاوه بر این، 52٪ نمی دانند نرخ بهره چگونه کار می کند - و 69٪ خواهان راهنمایی بیشتر در مورد چگونگی بودجه هستند.
فقدان سواد مالی می تواند تأثیر مخربی بر سلامت روان داشته باشد. و درک اینکه چگونه سرمایه گذاری ها کار می کنند - و همچنین چگونگی افزایش پس انداز - مهارت هایی هستند که تک تک افراد روی کره زمین سزاوار آن هستند. ارزهای رمزنگاری شده به دموکراتیزه کردن و ابهام زدایی از دنیای ثروت کمک کرده اند، با ورود به بخش های اقلیت در بالاترین حد خود، اما این پیام هنوز باید به میلیاردها نفر برسد تا بتوانیم با هم به سوی جهانی غیرمتمرکز و با سواد مالی کار کنیم.
جاش کاول سازنده، سخنگوی، محقق و قهرمان فناوری بلاک چین و رمزارز از سال 2010 به موازات فعالیت در دهه گذشته در ریسک TradFi است. او رئیس محصولات XGo است که در آن تلاش می کند تا کریپتو را به اهداف اصلی خود بازگرداند که کسب درآمد سریع نیست.
سلب مسئولیت. کوین تلگراف هیچ محتوا یا محصولی را در این صفحه تایید نمی کند. در حالی که هدف ما ارائه تمام اطلاعات مهمی است که می توانیم به دست آوریم، خوانندگان باید قبل از انجام هرگونه اقدام مرتبط با شرکت، تحقیق خود را انجام دهند و مسئولیت کامل تصمیمات خود را بر عهده بگیرند، همچنین این مقاله نمی تواند به عنوان توصیه سرمایه گذاری در نظر گرفته شود.
تجارت با گزینههای باینری...
ما را در سایت تجارت با گزینههای باینری دنبال می کنید
برچسب :
نویسنده : حمیدرضا پگاه
بازدید : 50
تاريخ : پنجشنبه
5 مرداد
1402 ساعت: 1:17